Курс подготовки
к школе
к школе
Комплексная подготовка
и бережная адаптация к школе
и бережная адаптация к школе
Для детей 5-7 лет
Эффективные методики
Малочисленные группы
Педагог-
психолог
психолог
Дополнительное отделение выходного дня
До нового учебного года осталось…
00
00
00
минут
часов
дней
За время прохождения курса ребенок
Почувствует:
Разовьет:
Освоит основы:
уверенность в себе и своих знаниях
интерес к учебе
мотивацию к развитию
интерес к учебе
мотивацию к развитию
память
устную речь
логическое мышление
внимание и усидчивость
устную речь
логическое мышление
внимание и усидчивость
чтения
письма
счета
окружающего мира
письма
счета
окружающего мира
О нашем курсе
Формирует основу для дальнейшего успешного обучения и развития личности
Работает как с интеллектуальными, так и с нейропсихологическими способностями ребенка
Нацелен на комплексное развитие личности (hard и soft skills)
Стандартная подготовка
Мягкая подготовка
2 раза в неделю по 1,5 часа (90 минут)
Стоимость одного занятия (90 мин) – 2000 ₽
Стоимость абонемента – 16000 ₽ / месяц
Стоимость одного занятия (90 мин) – 2000 ₽
Стоимость абонемента – 16000 ₽ / месяц
2 раза в неделю по 1 часу (60 минут)
Стоимость одного занятия (60 мин) – 1300 ₽
Стоимость абонемента – 10400 ₽ / месяц
Стоимость одного занятия (60 мин) – 1300 ₽
Стоимость абонемента – 10400 ₽ / месяц
– для детей от 6 лет
– группа 6–8 человек
– 1 год обучения
– 72 занятия
– группа 6–8 человек
– 1 год обучения
– 72 занятия
– для детей от 5 лет
– группа 6–8 человек
– 2 года обучения
– 158 занятий
– группа 6–8 человек
– 2 года обучения
– 158 занятий
Форматы курса
Индивидуальные занятия
Траектория образовательного процесса устанавливается на пробном часовом занятии (60минут) – 2500 ₽
– для детей 5-7 лет
– стоимость занятия от 2000 ₽
– продолжительность занятия: от 1 часа (60минут)
– стоимость занятия от 2000 ₽
– продолжительность занятия: от 1 часа (60минут)
Подробнее о курсе
Занятия
Цель занятий — сформировать у ребенка интерес к учебе
Длительность:
2 часа
(блоки по 15-20 минут)
2 часа
(блоки по 15-20 минут)
Внеурочная работа:
Домашние задания, которые ребенок может и делает САМ!
Домашние задания, которые ребенок может и делает САМ!
Формат:
Игровая форма + физкультминутки, система мотивации и поощрения с обязательной обратной связью от педагога
Игровая форма + физкультминутки, система мотивации и поощрения с обязательной обратной связью от педагога
Методы:
Общего развития, мнемотехника (развитие памяти), нейропсихологическая коррекция – развитие способностей к обучению
Общего развития, мнемотехника (развитие памяти), нейропсихологическая коррекция – развитие способностей к обучению
Методики
Эта программа осваивается в синтезе с чтением и счетом. У каждого урока курса своя уникальная тематика. В этом блоке занятий мы опираемся на издания «Ломоносовской школы».
Чтение
Окружающий мир
Счет
Применяем только эффективные методики
Итог:
Самостоятельное мышление
Владение основами математики и геометрии
Навыки решения логических задач
Самостоятельное мышление
Владение основами математики и геометрии
Навыки решения логических задач
Методика и материалы:
Елены Колесниковой – педагога-дефектолога дополнительного образования, лектора МИОО;
Жени Кац – автора методики игровой математики, тетрадей «необычная математика» для дошкольников и учеников начальной школы; методиста по олимпиадным задачам
Елены Колесниковой – педагога-дефектолога дополнительного образования, лектора МИОО;
Жени Кац – автора методики игровой математики, тетрадей «необычная математика» для дошкольников и учеников начальной школы; методиста по олимпиадным задачам
Материалы:
Апробированные и запатентованные учебные пособия;
Методические пособия Дарьи Суховой – психолога и педагога с 20-ти летним стажем
Апробированные и запатентованные учебные пособия;
Методические пособия Дарьи Суховой – психолога и педагога с 20-ти летним стажем
Итог:
Навыки осмысленного чтения;
Развитая память и грамотность;
Навыки формирования целостной конструкции слов и предложений
Навыки осмысленного чтения;
Развитая память и грамотность;
Навыки формирования целостной конструкции слов и предложений
Методика:
Осмысленное чтение и ассоциативной памяти;
Методика Зайцева Н.А.
Осмысленное чтение и ассоциативной памяти;
Методика Зайцева Н.А.
Итог:
Расширение кругозора ребенка;
Познание основных понятий и явлений окружающего мира
Расширение кругозора ребенка;
Познание основных понятий и явлений окружающего мира
Материалы:
Ломоносовская школа
Ломоносовская школа
Методика:
Синтез чтения и счета. Каждый блок имеет свою индивидуальную тематику
Синтез чтения и счета. Каждый блок имеет свою индивидуальную тематику
Преподаватель
Татьяна Михалина — педагог, воспитавший не одно поколение. Человек, который станет для вашего ребёнка другом и наставником на пути к насыщенным и интересным школьным годам!
Татьяна – практикующий педагог-психолог и логопед со стажем 25 лет!
Ее опыт включает в себя:
- частную практику
- работу в психологическом центре коррекции
- консультирование на телефоне доверия
- 14 лет работы с детьми дошкольного возраста в сфере образования
Михалина Татьяна Васильевна
Специальные предложения
Учеба в Детской Академии – польза для детей, выгода для родителей
Клубная программа лояльности
Скидка для многодетных семей
Скидка 50% на первый урок
Дополнительные курсы для дошкольников и младших школьников
Тренинг
«Адаптация родителя к школе»
«Адаптация родителя к школе»
Индивидуальные/групповые занятия
Продолжительность – 1 час (60 минут)
Тренинг включает в себя:
– 10 семинаров
– теорию по возрастной психологии
– практические кейсы
– разбор и анализ реальных ситуаций
Продолжительность – 1 час (60 минут)
Тренинг включает в себя:
– 10 семинаров
– теорию по возрастной психологии
– практические кейсы
– разбор и анализ реальных ситуаций
- справляться с тревогой всех членов семьи
- преодолевать кризис 7 лет
- преодолевать собственный стресс
- помогать ребенку справиться с его стрессом
- понимать психологию ребёнка школьного возраста и поддерживать его
- правильно воспринимать успехи и неудачи
- помогать ребенку выстаивать коммуникацию с учителем и одноклассниками
С помощью курса вы научитесь:
– Ребёнок идет в школу раньше 7 лет?
– Ребенок очень замкнутый/активный?
– Ребенок боится идти в школу?
– Есть сомнения по уровню подготовки?
– Ребенок очень замкнутый/активный?
– Ребенок боится идти в школу?
– Есть сомнения по уровню подготовки?
Тестирование с нейропсихологом «Готов ли мой ребёнок к школе?»
- В присутствии родителей
- От 5 лет
- Продолжительность – 1,5 часа (90 минут)
Пройдите тестирование и узнайте мнение эксперта:
Индивидуальные/ групповые занятия
– Ребенку приходится много раз перечитывать текст, чтобы понять его смысл?
– У него сложности с концентрацией внимания на тексте?
– Он затрудняются с пересказом содержания?
– Плохо запоминает прочитанное?
– Не понимает школьной методики преподавания ?
– Ребенку приходится много раз перечитывать текст, чтобы понять его смысл?
– У него сложности с концентрацией внимания на тексте?
– Он затрудняются с пересказом содержания?
– Плохо запоминает прочитанное?
– Не понимает школьной методики преподавания ?
Осмысленное чтение
На курсе ребенок научится :
- запоминать информацию;
- анализировать тексты;
- обсуждать и осмыслять прочитанное;
- уверенно и грамотно говорить
Если вы утвердительно ответили хотя бы на один вопрос, курс подходит вашему ребенку
Индивидуальные/ групповые занятия
– Как заинтересовать ребёнка точными науками?
– Как понять их суть?
– Как научиться понимать, а не заучивать?
Ответы на вопросы вы получите, записавшись на пробное занятие.
– Как заинтересовать ребёнка точными науками?
– Как понять их суть?
– Как научиться понимать, а не заучивать?
Ответы на вопросы вы получите, записавшись на пробное занятие.
Математика для дошкольников по методике Л.Г. Петерсон
- Логику
- Самостоятельность
- Критическое мышление
- Память
- Любовь к открытиям
- Стрессоустойчивость
На курсе ребенок:
Индивидуальные занятия
- Повысим способности к обучаемости
- Разовьем высшие психические функции
- (внимание, память, мышление, воля, речь, восприятие, внутренние чувства, социальные эмоции )
- Повысим уверенность в себе и своих способностях
- Подготовим к новому жизненному этапу, адаптируем к школе
Занятия по нейрокоррекции
Дети выбирают академию «Втеме» и остаются с нами надолго
Разработка и сопровождение процесса обучения происходит при участии психолога. Развиваются навыки общения.
На занятиях дети чувствуют себя свободно.
На занятиях дети чувствуют себя свободно.
У нас уникальная система мотивации, ее главный элемент — дневник, где фиксируются личностные и учебные достижения ребёнка. Студенты получают награды, которые в конце учебного модуля могут обменять на приз.
У нас много настольных и подвижных игр:
• Настольные игры
• Аэрохоккей
• Настольный футбол
• Нинтендо (Танцы, спорт)
• Настольные игры
• Аэрохоккей
• Настольный футбол
• Нинтендо (Танцы, спорт)
Наши ученики – студенты особых факультетов-общностей, подобно героям серии книг «Гарри Поттер» — студенты особых факультетов — общностей со своим гербом, гимном, локальными играми и легендами, внеурочными активностями, традициями и преемственностью.
Психологическое сопровождение
Уникальная система
мотивации
мотивации
Настольные и подвижные игры:
Волшебная атмосфера
Ребенок может находиться в академии не только во время обучения.
Групповой тьютор (до/после/ между занятиями) проследит, чтобы ребенок поел, сделал домашнее задание. Организует игры и поможет с выстраиванием коммуникаций со сверстниками и взрослыми
Групповой тьютор (до/после/ между занятиями) проследит, чтобы ребенок поел, сделал домашнее задание. Организует игры и поможет с выстраиванием коммуникаций со сверстниками и взрослыми
Для работы не обязательно носить технику с собой, ее можно арендовать в нашем центре.
У нас можно поработать и отдохнуть, пока дети учатся.
Автонянь
Продленка
Аренда ноутбука
БЕСПЛАТНАЯ лаунж-зона
Работайте или отдыхайте, пока дети учатся
Заберет ребенка и привезет в Академию. Гарантированная безопасность + фото и видео-отчеты родителям.
Мы свяжемся с вами в ближайшее время
Оставьте заявку,
чтобы записаться на обучение
чтобы записаться на обучение
ДОКУМЕНТЫ
Время работы:
